Un altro risultato da applausi per Lorenzo Missiroli, studente della classe 5A del liceo classico di Lugo, si è classificato al primo posto in Emilia-Romagna nella sezione Lingua Greca dei Campionati di Lingue e Civiltà Classiche.
Per lo studente lughese si tratta di un nuovo risultato di prestigio dopo la vittoria nella prova regionale del premio Giacomo Leopardi. Il piazzamento nei campionati gli ha consentito di accedere alla finale nazionale, ospitata dal Liceo Flacco di Potenza dal 4 al 6 maggio, dove Missiroli ha partecipato come finalista per la regione, accompagnato dalla professoressa Martina Cavallari.
I campionati, giunti alla quattordicesima edizione, sono rivolti agli studenti dei licei classici italiani e prevedono una fase d’istituto, una fase regionale e una finale nazionale. Le sezioni di gara sono Lingua Latina, Lingua Greca e Civiltà Classiche.
Al Liceo di Lugo la selezione d’istituto ha registrato un’ampia partecipazione e ha portato all’individuazione di due studenti per ciascuna sezione. Alla fase regionale, svolta il 9 aprile online da tutti i licei classici dell’Emilia-Romagna, hanno partecipato Francesca Clò e Vittoria Anna Maria Rametta della 5A per Lingua Latina, Giuliana Minguzzi della 4A e Lorenzo Missiroli della 5A per Lingua Greca, Riccardo Capizzi della 4A e Matteo Sabbioni della 5A per Civiltà Classiche.
Nella finale nazionale, per la sezione Lingua Greca, gli studenti si sono confrontati con la traduzione di un brano tratto dalle Elleniche di Senofonte, con quesiti di comprensione, analisi linguistica e contestualizzazione sul tema della diplomazia. Il programma ha compreso anche attività culturali e ricreative per studenti e docenti, tra cui la visita alla città di Potenza e alla vicina Venosa.
Missiroli si è classificato a ridosso dei primi concorrenti nella graduatoria nazionale. Il dirigente scolastico Giancarlo Frassineti e l’Istituto lughese hanno espresso il proprio apprezzamento per il risultato dello studente, degli altri partecipanti e dei docenti che li hanno accompagnati nel percorso.
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