Sono in corso in Bassa Romagna gli «Open Labs», laboratori gratuiti pensati per rafforzare l’inclusione digitale e realizzati nell’ambito dell’Atuss, l’Agenda trasformativa urbana per lo sviluppo sostenibile della Bassa Romagna.
A partire da febbraio, sono previsti due corsi pensati per i bambini, con l’obiettivo di favorire la creatività e l’apprendimento digitale, ospitati anche dalla Biblioteca Trisi.
A cura di Marica Romano, ricercatrice e formatrice IT
In questo percorso i partecipanti danno vita a uno «spirografo digitale»: attraverso il coding, i ragazzi scopriranno come linee, forme e colori possano combinarsi per generare sorprendenti composizioni visive, mentre apprendono in modo graduale e intuitivo i concetti fondamentali della programmazione.
I quattro i laboratori si svolgono dalle ore 16.30 alle ore 18.00, in varie sedi nel territorio dell’Unione dei Comuni della Bassa Romagna: martedì 24 febbraio a Casa Monti ad Alfonsine; giovedì 26 febbraio nella sede di Radio Sonora a Bagnacavallo in via Bedeschi 11; venerdì 6 marzo al Centro per le famiglie a Conselice in via Vacchi 1; infine giovedì 19 marzo alla biblioteca Trisi.
Robotica educativa: un viaggio nel tempo. Robot, dinosauri, ballerini, esploratori
A cura di Federico Garcea, ricercatore e educatore digitale
I partecipanti potranno progettare e costruire modelli e robot utilizzando kit di mattoncini Lego e strumenti di robotica educativa. Ogni incontro combina costruzione e programmazione a blocchi con sensori e attuatori, per dare vita a robot interattivi e intelligenti.
Il corso favorisce lo sviluppo di competenze tecniche e logiche, collaborazione e cooperazione, con una buona dose di creatività e divertimento.
I quattro appuntamenti in calendario si svolgeranno mercoledì 4, 11, 18 e 25 marzo, dalle ore 17.00 alle ore 18.00, presso la biblioteca Trisi.
I laboratori sono gratuiti a iscrizione obbligatoria, per bambini di terza, quarta e quinta elementare, accompagnati da un adulto.
openlabs@unione.
Si prega di indicare la data o le date a cui si intende partecipare
